2020年春季，在抗击新型冠状病毒的关键时期，我院积极响应教育部号召，认真贯彻学校疫情期间的部署要求，在延迟开学期间，充分利用互联网和信息化教育资源进行专业大课在线教学、专业小课网上回课，同时推行“练功防疫计划”，有力保证教学进度，提升教学质量，努力实现“停课不停教、停课不停学”的目标。
专业大课篇
2017级基地班郭璨同学说：“在陈新凤老师的曲式课上我利用网络资源观看了耶鲁大学克雷德·奈克教授的公开课《聆听音乐》，并在微信群中与同学们分享彼此的心得与学习笔记。通过学习，我接触了与国内音乐学习中不同的教学方法，了解到一些与国内不太相同的音乐观，艺术视野得到了拓展。”
2018级的本科生说：“从前的乐理课总是懵懵懂懂，就怕自己一不小心就漏听了什么知识点。现在，老师用微信群语音给我们上课，有什么不懂的课后还可以回放，真是让人开心，感觉从前很多不明白的知识点都一下子清晰了。”
2019级的本科生说：“通过网上教学平台学习《声乐艺术鉴赏》课程，我们了解到更全面的声乐知识，转变了对音乐的欣赏角度，感受中外声乐艺术的魅力，体验音乐带来的美感。”
在《舞蹈美学研究》这门课程的学习上，2019级的研究生表示，每一次上网课都要做好充分的预习，同学们通过钉钉视频会议面对面进行讨论交流，老师有针对性的讲解重难点。任课老师毫无保留的传授知识并分享学习方法，让我们受益匪浅。
专业小课篇
在每周的专业小课回课中，2017级的同学表示第一次接触这种授课方式，感觉很新颖。能够通过一些学习平台与老师进行线上一对一交流学习，在不落下专业的同时还增强了与老师的学术交流，做到了停课不停学。
2018级的同学说：“老师很用心，经常线上分享好的钢琴资料，指导我们学习查找学习资料，更好的提升了自我学习能力。老师有计划的给我们布置作业、检查作业，针对我们的问题提出专业的意见建议，让我们在家也可以像在学校一样有所收获。”
2019级同学表示，老师一对一进行细致的反馈指导，耐心解答学习上的困惑，悉心教授专业上的知识，同时为我们指明技能提升的新方向。感谢老师的付出和鼓励，我们会更加努力练习提高专业水平，为未来的学习和发展奠定坚实基础。
练功防疫篇
各年级积极响应“练功防疫”计划，认真投入每日的基本功训练。2017级的同学表示，每天练功打卡有助于督促同学们自己在家自主练功，可以有效防止同学们疏于练功技术水平下降，更能培养我们的自觉性，同时节省了通勤时间，提高了学习效率，以最好的状态进行专业小课回课。
2018级的同学通过每日在家练功打卡，有效巩固了专业基础，让同学们能更好地管理自己的时间并做出学习计划，珍惜每一天，把握好提升自己的机会，不懈怠不轻视，在战“疫”到底的同时不负韶华。
2019级的同学说：“每天的练功打卡能够督促我们完成专业学习任务，扎实做好基本功的练习，同时对自己的学习作出更加细致的规划，提高学习效率，以此静心磨炼技术、感受艺术。”
供稿：2017级郭璨 新闻中心 林王颖