福建师范大学音乐学院是我国最早的师范类音乐学院之一，办学历史可以追溯到1938年的华南女子文理学院。[注]1952年8月福建师范学院正式创建音乐专修科，1958年系所调整后，并入艺术系；1985年1月撤销艺术系，成立音乐系；1993年12月，并入艺术学院。2003年12月，成立音乐学院。八十余载薪火相传，学院始终扎根师范教育，为国家文化艺术事业培养了大批优秀人才。

　　学科高地

　　学院拥有完整而高层次的学科体系。现设艺术学一级学科博士、硕士学位授权点，音乐博士、硕士专业学位授权点，以及艺术学（音乐与舞蹈）一级学科博士后科研流动站。在教育部2012年第三轮、2017年第四轮学科评估中，学院连续获评A-档；2022年第五轮学科评估再获新佳绩，学科排名长期稳居全国同类学科前列。

　　音乐学、舞蹈学两个专业均为国家级一流本科专业建设点。学院还拥有国家级音乐教育人才培养创新实验区、国家级高等学校音乐学特色专业建设点、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中央与地方共建高校特色优势学科实验室，以及福建省音乐与舞蹈学高峰重点学科。这些平台共同构成了学院教学、科研、艺术实践的高水平支撑体系。

　　师资力量

　　学院下设理论与作曲系、声乐系、钢琴系、管弦系、舞蹈系，现有专任教师70余人，其中高级职称人员占56.9%，博士生导师11人（含外聘）。师资队伍中，既有国家级教学名师、国家有突出贡献的中青年专家、全国德艺双馨中青年文艺工作者、享受国务院特殊津贴专家，也有国务院学位委员会艺术学科评议组成员、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会音乐分委员会委员，以及入选国家高层次人才特殊支持计划（万人计划）青年拔尖人才、国家文化英才工程青年文化英才、福建省首批文化名家、福建省高校领军人才、福建省首批宣传思想文化青年拔尖人才等知名学者与艺术家。老中青结合的教师梯队，为人才培养提供了坚实保障。

　　学术传统

　　学院形成了四个特色鲜明的研究方向：中国传统音乐研究（突出地域特色）、西方音乐研究（突出中国特色）、音乐教育研究（突出师范特色）、舞蹈艺术研究（突出闽台特色）。部分成果在国内居于领先地位，在国际上也具有一定声誉。

　　多年来，学院承担省部级以上课题130余项，论著先后获中国高校人文社会科学优秀成果奖一等奖2项、二等奖6项、三等奖3项，福建省社会科学优秀成果奖一等奖14项，国家级优秀教学成果奖二等奖2项，全国百篇优秀博士论文奖2项。

　　艺术硕果

　　学院在艺术实践领域取得突出成绩。原创音乐作品《新路》荣获中宣部第十七届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖。师生在第十四届中国音乐金钟奖声乐（美声）比赛中荣获第一名，在全国青年歌手电视大奖赛中斩获美声唱法金奖、合唱单项比赛优秀奖；舞蹈作品荣获第十六届中国民间文艺山花奖·优秀民间艺术表演作品；在全国大学生艺术展演中，学院累计获得一等奖15项。

　　在教育教学方面，学院在全国高校音乐教育专业教师基本功展示活动中获优秀组织奖、团体第二名，斩获2项个人全能一等奖、5项单项奖；在第二届全国高校教师教学创新大赛中荣获二等奖。教师指导参赛队伍荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，研究生在中国研究生“文化中国”两创大赛中斩获全国一等奖1项、三等奖2项。

　　开放格局

　　学院积极拓展国际交流网络，与日本冲绳艺术大学建立姊妹学校关系，与意大利威尼斯音乐学院签订师生互换协议，常态化开展学术互访与艺术合作。近年来，多次主办国际学术会议及艺术交流活动，接待来自日本、菲律宾、美国、英国、澳大利亚、奥地利、法国、白俄罗斯等国的音乐界同行，师生在对外交流中不断拓宽艺术视野。

　　学院立足民族性根基、区域性特色、师范性优势，主动服务国家战略需求，致力于加快建设成为特色鲜明、具有一定国际影响力的高水平音乐学院。

[注]：华南女子文理学院系福建师范大学前身之一。1938年该院增设音乐专修科，旨在培养中学音乐师资。1940年招收侯若英、胡金华、黄佩英、陈嘉喜等首批学生，第二届招收许淑贤、黄嘉种、谢懿芳、黄美瑟。1941年音乐专修科停办，改为选修课。——转引自孙星群《福建音乐史》，中国戏剧出版社，2008年版。