6月3日下午，音乐学院在演练厅开展“解剖一堂课”暨AI赋能声乐教学研讨活动，由声乐系青年教师宋从举副教授主讲。叶佳亮副院长、系主任陈俊玲、叶子豪、多位青年教师及学院教学科研办工作人员共同参与。近200余位音乐专业学生到场观摩。
宋从举老师以经典新体诗艺术歌曲《松花江上》为范本，从“声、意、情”三个维度展开教学，围绕语言处理、旋律分析和精神内涵等方面进行细致讲解，逐层拆解演唱核心，现场指导学生进行演唱，构建“语言、旋律、意境、精神”四美审美体系。课上，宋从举老师向现场师生介绍了其团队与计算机与网络空间安全学院（软件学院）联合研发的AI智能音乐评价系统。该系统通过前端实时音频采集、后端声学特征提取与云端大模型分析，从音准、节奏、音色、技巧、表现力等5个维度生成量化报告，同步呈现演唱波形与名家版本对比曲线，生动展示了“传统美育+数字科技”相融合的教学范式。
本次“解剖一堂课”教学活动探索了将AI智能融入传统美育课程的日常教学活动中，强化了AI赋能课程建设的应用能力。下一步，音乐学院将持续推进人工智能技术与音乐教学的深度融合，打造更多优质智慧课程，推动音乐教育人才培养质量再上新台阶。
